(Fuente: Eduteka)
Robert J. Hawkins
Programa World Links para el Desarrollo
Instituto del Banco Mundial
Tener las habilidades necesarias para poder transformar productivamente el conocimiento y la información en servicios y productos innovadores definirá a las economías del conocimiento exitosas. El conocimiento y la información se han convertido en los recursos más importantes para la productividad, competitividad y prosperidad, y por ello las naciones están dándole prioridad a desarrollar su capital humano. Los gobiernos alrededor del mundo se están enfocando en incrementar el acceso a la educación y la calidad de esta. Dentro de este marco, quienes determinan las políticas a seguir deben responder varias preguntas claves: ¿Qué define una educación de alta calidad en la economía global actual basada en la información? ¿Ha cambiado la educación al mismo ritmo en que lo ha hecho el mundo de los últimos años? ¿Hay modelos comprobados de reformas que podamos seguir o emular?
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dimarts, d’agost 31
diumenge, d’agost 29
Una escuela guaraní
Una maestra cordobesa y otra misionera van cada día a un pequeño poblado guaraní en Puerto Iguazú (provincia de Misiones, Argentina) a dar clases en dos barracones que alojan dos grupos bien nutridos de niños guaraníes.
Dan las clases en castellano y parte en guaraní.
Aquí estoy yo mirando un cuaderno:
Dan las clases en castellano y parte en guaraní.
Aquí estoy yo mirando un cuaderno:
dilluns, d’agost 23
Terminan las vacaciones, ¡vivan las vacaciones!
Agradezco a las escuelas argentinas que nos recibieron con tanta cordialidad: Escuela Islera Nº 13 de El Tigre y su seño Fantástica Adriana, la Escuela del poblado guaraní Puerto Iguazú en Posadas (Misiones), Escuela Provincia de Salta (Bajo Flores, Capital) y su equipo encabezado por Horacio Galacho, Escuela Normal Sarmiento de la UNT Tucumán (muchas gracias por el fecundo intercambio), Escuela Polimodal de Montero (Tucumán) (gracias Fanny de Educación Infantil)... y muchas donde volveremos el próximo invierno/verano.
La escuela rompe murallas y se integra al quehacer de la comunidad. Por ello consideramos que el tiempo que compartimos con el equipo del Instituto Provincial de Acción Cooperativa y Mutual (Ipacym) fue especialmente movilizador. Tuvimos ocasión de ver otra tarea educativa (formación en Cooperativismo Escolar y comunitario) en el interior de Tucumán, una provincia castigada pero que lucha.
De todas ellas hay fotitos que iré poniendo.
Se notará la influencia de estas vacaciones en el día a día del próximo curso.
La escuela rompe murallas y se integra al quehacer de la comunidad. Por ello consideramos que el tiempo que compartimos con el equipo del Instituto Provincial de Acción Cooperativa y Mutual (Ipacym) fue especialmente movilizador. Tuvimos ocasión de ver otra tarea educativa (formación en Cooperativismo Escolar y comunitario) en el interior de Tucumán, una provincia castigada pero que lucha.
De todas ellas hay fotitos que iré poniendo.
Se notará la influencia de estas vacaciones en el día a día del próximo curso.
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