Small land y Seymour Papert

No existe algo llamado "primero de ESO", porque la segregación por edad ha ido por el camino de otras divisiones arbitrarias de personas.

No existe algo llamado "aula de clase", porque el aprendizaje ocurre en una variedad de escenarios.

Y no existe algo llamado "currículo", porque la idea de que todos deben tener el mismo conocimiento ha llegado a ser vista como totalitaria.

Referencias:
- Encontrado en una wiki construida con small land: http://swiki.agro.uba.ar/small_land/66

- La página de Seymour Papert: http://www.papert.org/

- Planet Papert: http://www.stager.org/planetpapert.html

- Cómo construir una Swiki: http://swiki.agro.uba.ar/small_land

Joan Brunet Navarro, un naturalista de Terres de l'Ebre

Mini vacaciones en Deltebre. Pájaros y excelente gastronomía.
Conocimos, un poco por casualidad, a una persona extremadamente especial: Joan Brunet Navarro (referencias en la red) un anciano sabio, naturalista, colaborador del Museu de Ciències Naturals Alfacs, de San Carles de la Ràpita. Curioseamos en su tienda de caracoles... cajones y cajones con closcas clasificadas... Nos vendió-regaló sus libros y nos los dedicó con pulso tembloroso y una enorme generosidad. Nos desea "que la lectura d'aquests llibres els obri nous despertars de la Natura".

Dice en el epílogo de su libro: "No me arredran los obstáculos, sean de la clase que sean, y además, tengo la osadía de intentar hacer cosas, por dificultosas que parezcan, sin miedo al fiasco o a la derrota. Soy un constante del ordenador. He perdido aquel miedo inicial que me aterraba, y escribo, ¡escribo!, con soltura y poco más. Es una máquina infernal que te juega pasadas que te desmoronan, que te irritan y que en un momento de ira tirarías por la ventana; pero es a la vez un auxiliar extraordinario para todo aquel que gusta escribir, de vez en cuando, unas páginas simplemente por afición o porque disfruta en el ejercicio de la palabra escrita."

Hipatia: liberar el conocimiento (algo tan obvio...)

(alto tan obvio como que el conocimiento es de todos, pertenece a la humanidad, debe circular libremente...)
Leo en la red:
Software sin límites. Conocimiento sin fronteras, eso es Hipatia. Pugnamos por tener conocimiento libre, en action for towns and villages of the world.

Hipatia surge como una coordinación espontánea de gente alrededor del mundo que comparte una visión y un objetivo. Esa visión es tener una sociedad global del conocimiento basada en la libertad, igualdad y solidaridad. El Manifiesto de Hipatia describe esta visión en detalle.

La gente de Hipatia quiere:
* promover la libertad de (y el libre compartir del) conocimiento, como el derecho de todos los seres humanos de acceder, usar, crear, modificar y distribuir conocimiento libre y abiertamente;
* realizar, favorecer y/o promover la sustentable difusión del conocimiento humano.

Para hacer estos objetivos realidad la gente de Hipatia promueve:
* políticas públicas, comportamientos humanos y sociales, puntos de vista que favorezcan el libre acceso a tecnología y conocimiento sustentable y sociable;
* solidaridad en el uso del conocimiento en el marco de un modelo social y económico construido sobre el principio de igualdad de todos los seres humanos en todos los países del mundo.

Referencias:
Pero ¿Quién es Hipatia, por qué se llama así este grupo?
Carta a Hipàtia - Carlos Sánchez Almeida

TIC y la Ruta Quetzal 2005

Estoy emocionada. Mi alumna virtual (y colaboradora de Actilingua) y frecuente comentarista de este blog PAULA BUDGE es una de las ganadoras.

Mi emoción tiene que ver con la capacidad de sinergias que tienen las relaciones virtuales. Conocí a Paula cuando se registró en Actilingua y empezó a colaborar a lo libre. Un día nos intercambiamos mails y -de esto ya hace años, Paula tendría unos 12 años- y le propuse colaborar de una manera regular. Paula es alumna de una escuela peruana. Hoy tiene 16 años y he sido testigo de su evolución. Siempre pensando, innovando, a veces entristeciéndose como toda adolescente, luchando, inventando su día cada día. En muchas ocasiones nos encontramos en el MSN charlamos y nos reimos. Siento su cariño que en momentos de desánimo me ha hecho muy bien. Ella sigue todos los aconteceres: la Jornada Espiral, los 15 años, los proyectos de clase... todo lo vive en la gran dimensión de la amistad.

Si hoy tuviera que dejar mi equipaje (Actilingua, mi blog, media docena de escritos y mis viejos libros subrayados) se lo dejaría a ella.

Recibo esta mañana un correo donde me cuenta que es una de las ganadoras de la Ruta Quetzal. Esto le significa participar de uno de los proyectos interamericanos más importantes, prestigiosos y emotivos del mundo educativo: La Ruta Quetzal. Que como se definen: es un programa ilustrado y científico, en el que se mezclan cultura y aventura. Gracias a él, y a lo largo de diecinueve años más de 8.000 jóvenes europeos y americanos han tenido la oportunidad de descubrir las dimensiones humanas, geográficas e históricas de otras culturas.

Felicidades, Paula. Te lo mereces y todos los que apostamos por ti estamos brincando de la alegría. (Paula es una de las que lleva la corona de cumpleaños, la de la izquierda).

Más información sobre la Ruta Quetzal.

El blog de Paula Budge

Literatura peruana prehispánica, por Paula Budge, especial para Actilingua.

Tormentas y tempestades, poesía de Paula Budge

III Sant Jordi Actilingua 2005

Narración, poesía, ensayo

Tema: Internet y yo

Envía tus colaboraciones en cualquier formato a bmarin@pie.xtec.es

• Word u Open Office


• Como Enviar noticia


• Directamente en el cuerpo de un correo
  electrónico

Actilingua editará un libro en PDF con todas las colaboraciones que resalten por su originalidad y por su capacidad de emocionar.

Wikilibro de la informática educativa

José Moya es un comentarista amigo que hace unas semanas envió una notita vía Haloscan pidiendo

Por favor, por favor, por favor: estoy intentando actualizar el wikilibro de la informática educativa. ¿Me podéis echar una mano?


Acostumbro a ir a los lugares donde mi invitan mis visitantes. Yo también suelo dejar URL curiosas o especiales en mis visitas. Somos una comunidad espontánea de profes y entre nosotros existe una fidelidad y permanente colaboración sin mediar otro contrato que el de la amistad.
Así es que me acerqué al proyecto... Lo recomiendo calurosamente. Todavía hay poca información, pero estoy segura que poco a poco podremos armar algo amb cara i ulls.

Seguiremos informando.

Referencias:
¿Qué es Wikibooks?

Wikibooks es un proyecto de Wikimedia puesto en marcha el 10 de julio de 2003. Inicialmente todos los idiomas estaban juntos en www.wikibooks.org. El 22 de julio del 2004 comenzó a migrarse Wikilibros, la edición en español, a su nuevo dominio en es.wikibooks.org. Actualmente, la mayor parte del contenido en español ya se ha migrado a este dominio desde www.wikibooks.org. Además estamos trabajando en nuevos libros. Desde el 22 de julio del 2004, los voluntarios han escrito unas 393 secciones en unos cuantos libros.

Un mapa colectivo con Worldkit

MI amigo Paco Riviere siempre me trae novedades inquietantes. Desde que lo conocí -un día en un encuentro DiM, iba con pajarita- me atrajo su talante provocador e innovador.
Hace unos meses impulsamos el grupo Catalunya en Flickr, que ahora ya está consolidado. En su momento también nos interesó el proyecto Maprpr (fotos de bloggers situados geográficamente).

Hoy me llega un correo suyo con una aplicación que puede ser una interesante herramienta escolar:

Això pot ser molt útil a l'escola.

Pots muntar qualsevol mapa col·lectiu amb el worldkit:
http://brainoff.com/worldkités molt fàcil:

Una senzilla aplicació lliure que tothom pot instal·lar a la seva pàgina per fer el seu mapa dinàmic col·laboratiu personal i que només necessita: baixar un arxiu comprimit, posar-lo en un sola carpeta del teu servidor i ja pots veure al navegador el mapa introductori. Fàcil eh?

Aquí unos ejemplos:
http://brainoff.com/worldkit/flickr/photos/friviere/

Y este otro:
http://brainoff.com/worldkit/flickr/groups/catalunya/

Sintaxis de buscadores y Olga Esteve entre bastidores

Hoy terminé el manualito sobre cómo buscar una biografía en Internet con los de segundo ESO.
Una chorrada: leimos un texto donde se explicaba la historia del descubrimiento de la vacuna antirrábica por Louis Pasteur. Una decisión difícil. Y después les propuse ir al aula de informática a buscar su biografía.

Los vi entrar. Con absoluta pericia encendieron los ordenadores y entraron a Internet. Buscaron luis pasteur en el Google y... 1.870.000 entradas.

Yo los dejé hacer... riendo entre líneas (siempre pienso en escrito, es un vicio solitario). Y entre paréntesis pensé ""¡bingo"!, los cervatillos han ido a beber al mismo charco. Allí los cazaré."

Detuve el ejercicio y les expliqué el dato de que el 80% de los usuarios de Internet consultan las 10 primeras entradas de los buscadores. Pero que los usuarios inteligentes afinaban la búsqueda hasta que el Google les devolviera las 10 mejores y más relevantes entradas. Evidentemente eso no nos asegura el éxito... debemos leer las biografías y discernir si son serias y rigurosas.

Y pasamos al gran desafío: los cervatillos debían encontrar la manera de que el Google les devolviera un máximo de 10 ocurrencias.

Seguí riendo entre líneas y pensando entre paréntesis. Puse un punto y aparte en mis pensamientos. Se me apareció Olga Esteve. La busqué en el Google entre comillas (fórmula que los cervatillos jamás descubrirían por sí mismos, siempre bebiendo en el mismo charco), y me la encontré en una entrevista a Olga Esteve que no tiene desperdicio. Es todo lo que me hubiera gustado saber si me hubiera quedado de comadreo al acabar el curso de Formació de Formadores que disfruto en el Departament.

Ellos -los cervatillos- seguían investigando y probando. Intuitivamente pusieron "sólo webs en español" y bajaron las entradas a unas 15.000. Me reí en mayúsculas, pero sin exclamaciones, para no ofender... Uno de ellos agregó Luis Pasteur vida y afinó bastante, pero igualmente rozó las 8000 entradas.

Consideré entonces que Mi Momento había llegado. Les propuse agregar comillas "Luis Pasteur". Bajaron las ocurrencias pero se quejaron porque salían muchos documentos. Entonces saqué otra carta de mi manga: pusimos -doc y -pdf. Bajaron más.
Por último, Eva dedujo que si las comillas acotaban cadenas de palabras, podíamos poner en la ventana del Google "Luis Pasteur nació en" ¡Tres entradas! Algunas menos pertinentes que otras. Pero a través de una, indirectamente, llegamos a un material interesante. Alejandro Piscitelli tiene razón cuando cita a Margaret Mead comentando que lo propio de este milenio serán las culturas prefigurativas: aquellas en las que los viejos aprenderemos de todo y casi todo de los jóvenes. Pues va ser que sí.

Cacé los cervatillos y les mostré otros abrevaderos. Y ellos me dieron de beber en el acto más supremo de generosidad: compartir el descubrimiento.


Otras referencias:
Alfabetización digital en la era de la complejidad (Alejandro Piscitelli)
Una excelente selección de buscadores (mi amigo Juanmi Muñoz)
Recerca per Internet (mi amiga Carme Barba)
Cómo utilizar los buscadores (Coleccionable de El País)
¡¡¡Googleando!!! (Paco Rey)
Recerca d'informació a una enciclopèdia allotjada en Internet.
Un concurso para probar nuestras habilidades de búsqueda (en catalá) (sugerido por Ermengol, gràcies! :-)
Buscadors i maneres de buscar (me lo envía Paco Riviere, moltes gràcies!